Chủ YếU khác

Tâm lý học

Mục lục:

Tâm lý học
Tâm lý học

Video: 7 Hiệu Ứng Tâm Lý càng Xem càng KHÔN RA! 2024, Có Thể

Video: 7 Hiệu Ứng Tâm Lý càng Xem càng KHÔN RA! 2024, Có Thể
Anonim

Liên kết tâm trí, não bộ và hành vi

Cuối thế kỷ 20, các phương pháp quan sát hoạt động của não sống đã được phát triển cho phép khám phá mối liên hệ giữa những gì não đang làm và các hiện tượng tâm lý, từ đó mở ra một cửa sổ về mối quan hệ giữa tâm trí, não bộ và hành vi. Hoạt động của bộ não cho phép mọi thứ người ta làm, cảm nhận và biết. Để kiểm tra hoạt động của não, hình ảnh cộng hưởng từ chức năng (fMRI) được sử dụng để đo từ trường được tạo ra bởi các tế bào thần kinh hoạt động trong não, phát hiện những thay đổi trong lưu lượng máu. Với sự trợ giúp của máy tính, thông tin này có thể được dịch thành hình ảnh, điều này hầu như làm sáng tỏ số lượng hoạt động trong các khu vực khác nhau của não khi người đó thực hiện các nhiệm vụ tinh thần và trải nghiệm các loại nhận thức, hình ảnh, suy nghĩ và cảm xúc khác nhau. Do đó, chúng cho phép phân tích chính xác và chi tiết hơn về các liên kết giữa hoạt động trong não và trạng thái tinh thần mà một người trải qua trong khi phản ứng với các loại kích thích khác nhau và tạo ra những suy nghĩ và cảm xúc khác nhau. Những thứ này có thể bao gồm, ví dụ, từ những suy nghĩ và hình ảnh về những gì người ta sợ hãi và sợ hãi đến những người hướng đến điều mà người ta khao khát nhất. Kết quả của công nghệ này là một cuộc cách mạng ảo cho công việc sử dụng mức độ sinh học của hoạt động thần kinh để giải quyết các câu hỏi quan tâm cốt lõi cho các nhà tâm lý học làm việc trong hầu hết các lĩnh vực của ngành học.

nghiên cứu về tôn giáo: Tâm lý của tôn giáo

Nghiên cứu về tâm lý tôn giáo bao gồm cả việc thu thập và phân loại dữ liệu cũng như việc xây dựng và thử nghiệm các loại khác nhau (thường là

.

Khoa học thần kinh nhận thức xã hội

Những tiến bộ được mô tả ở trên đã dẫn đến sự phát triển trong những năm đầu của thế kỷ 21 của một lĩnh vực mới, rất phổ biến: khoa học thần kinh nhận thức xã hội (SCN). Lĩnh vực liên ngành này đặt câu hỏi về các chủ đề truyền thống quan tâm đến các nhà tâm lý học xã hội, chẳng hạn như nhận thức của con người, thay đổi thái độ và điều tiết cảm xúc. Nó làm như vậy bằng cách sử dụng các phương pháp truyền thống được sử dụng bởi các nhà thần kinh học nhận thức, chẳng hạn như hình ảnh não chức năng và phân tích bệnh nhân thần kinh. Bằng cách tích hợp các lý thuyết và phương pháp của các môn học phụ huynh, SCN cố gắng hiểu các tương tác giữa hành vi xã hội, nhận thức và cơ chế não.

Di truyền học

Thuật ngữ biểu sinh được sử dụng để mô tả sự tương tác động giữa các gen và môi trường trong quá trình phát triển. Nghiên cứu về biểu sinh học nêu bật bản chất phức tạp của mối quan hệ giữa mã di truyền hoặc bộ gen của sinh vật và các biểu hiện và hành vi về thể chất và tâm lý có thể quan sát trực tiếp của sinh vật. Trong sử dụng đương đại, thuật ngữ này đề cập đến những nỗ lực giải thích sự khác biệt cá nhân về đặc điểm thể chất cũng như hành vi (ví dụ, sự thù địch - xâm lược) về mặt cơ chế phân tử ảnh hưởng đến hoạt động của gen, về cơ bản là bật một số gen và tắt các gen khác.

Điều hòa biểu sinh của hoạt động gen đóng một vai trò quan trọng trong quá trình phát triển, ảnh hưởng đến các biểu hiện tâm lý và hành vi của sinh vật. Do đó, trong khi bộ gen cung cấp các khả năng, môi trường sẽ xác định gen nào được kích hoạt. Vào đầu thế kỷ 21, đã xuất hiện bằng chứng cho vai trò quan trọng của môi trường (ví dụ, trong hành vi của người mẹ với trẻ sơ sinh) trong việc hình thành hoạt động của gen. Các yếu tố biểu sinh có thể đóng vai trò là mối liên hệ sinh học quan trọng giữa trải nghiệm của một cá nhân và sự khác biệt cá nhân tiếp theo trong não bộ và hành vi, cả trong và qua các thế hệ. Nghiên cứu biểu sinh chỉ ra các con đường thông qua đó ảnh hưởng môi trường và kinh nghiệm tâm lý có thể được chuyển đổi và truyền tải ở cấp độ sinh học. Do đó, nó cung cấp một lộ trình khác để phân tích ngày càng sâu sắc về các liên kết hành vi não-não ở nhiều cấp độ phân tích, từ tâm lý đến sinh học.