James Harvey Robinson, (sinh ngày 29 tháng 6 năm 1863, Bloomington, Ill., Hoa Kỳ đã mất ngày 16 tháng 2 năm 1936, Thành phố New York), nhà sử học Hoa Kỳ, một trong những người sáng lập ra lịch sử mới của Vương quốc Anh đã mở rộng phạm vi lịch sử học bổng liên quan đến khoa học xã hội.
Con trai của một chủ tịch ngân hàng, Robinson đã đi đến Châu Âu trong một thời gian ngắn vào năm 1882 và trở lại làm việc một thời gian ngắn trong ngân hàng của cha mình. Ông vào Harvard năm 1884, lấy bằng thạc sĩ năm 1888. Sau khi học thêm tại các trường đại học Strassburg và Freiburg, ông đã nhận được bằng tiến sĩ. tại Freiburg (1890) và bắt đầu giảng dạy lịch sử châu Âu tại Đại học Pennsylvania, Philadelphia, vào năm 1891. Bốn năm sau, ông chuyển đến Đại học Columbia.
Sự quan tâm của Robinson đối với lịch sử mới bắt nguồn từ một khóa học mà ông bắt đầu giảng dạy (1904) về lịch sử trí tuệ châu Âu, đây là khóa học đầu tiên và là một môn học cực kỳ phổ biến trong số các sinh viên sau đại học của ông. Các lý thuyết của ông về hiện đại hóa các phương pháp và nội dung trong nghiên cứu lịch sử đã được xuất bản với tên Lịch sử mới (1912). Ông kêu gọi một cách tiếp cận toàn diện hơn so với chuyên ngành truyền thống trong lịch sử chính trị và quân sự: việc sử dụng liên ngành các ngành khoa học xã hội khác, đặc biệt là nhân chủng học, xã hội học và tâm lý học. Ông tranh luận rằng nghiên cứu về quá khứ nên phục vụ chủ yếu để làm sáng tỏ hiện tại và mang lại sự tiến bộ lớn hơn và tiến bộ gây tranh cãi và gặp phải một sự phản đối tốt. Tuy nhiên, ý tưởng của ông đã có ảnh hưởng rất lớn trong việc mở rộng phạm vi giảng dạy lịch sử và chương trình giảng dạy.
Năm 1919, Robinson từ chức từ Columbia và nổi bật trong việc thành lập Trường nghiên cứu xã hội mới ở New York cùng năm đó. Có lẽ cuốn sách nổi tiếng nhất của ông, The Mind in the Making (1921) đã đề xuất rằng các tổ chức giáo dục nói chung và các nhà sử học nói riêng tiếp cận các vấn đề xã hội với quan điểm tiến bộ hơn và sống động hơn đối với một trật tự xã hội. Trong những năm 1920, ông tiếp tục giảng dạy và sản xuất sách, trong đó có Nhân hóa tri thức (1923), The Ordeal of Civilization (1926), và The Human Comedy (1937). Ông cũng là tác giả của một số sách giáo khoa đại học có ảnh hưởng và được sử dụng rộng rãi, trong số đó là Giới thiệu về Lịch sử Tây Âu (1902; được sửa đổi và mở rộng bởi James T. Shotwell, 1946) và Sự phát triển của Châu Âu hiện đại, 2 vol. (1907 Ném08; viết với Charles A. Beard), trong đó ông đã phân tích sự phát triển công nghiệp và những ảnh hưởng của nó đối với xã hội hiện đại. Ông là chủ tịch của Hiệp hội lịch sử Hoa Kỳ năm 1929 và là người nhận được nhiều bằng cấp danh dự.
