Chủ YếU chính trị, luật pháp & chính phủ

Phát triển công nghệ có sự tham gia

Phát triển công nghệ có sự tham gia
Phát triển công nghệ có sự tham gia

Video: Công nghệ 11 - Bài 19: Tự động hoá ... (Cô giáo Phạm Thị Kim Thoa - Trường THPT Phạm Quang Thẩm) 2024, Tháng Sáu

Video: Công nghệ 11 - Bài 19: Tự động hoá ... (Cô giáo Phạm Thị Kim Thoa - Trường THPT Phạm Quang Thẩm) 2024, Tháng Sáu
Anonim

Phát triển công nghệ có sự tham gia (PTD), một cách tiếp cận phát triển xuất hiện trong những năm 1980 và 90, liên quan đến sự hợp tác giữa các chuyên gia và công dân của các nước kém phát triển để phân tích các vấn đề và tìm giải pháp phù hợp cho các cộng đồng nông thôn cụ thể. PTD được tạo ra để đáp ứng với tỷ lệ thấp áp dụng các công nghệ nông nghiệp mới ở các nước đang phát triển. Mặc dù cách tiếp cận đã được áp dụng thường xuyên nhất cho phát triển nông nghiệp, nhưng nó cũng đã được áp dụng cho các vấn đề khác bao gồm quản lý tài nguyên thiên nhiên.

Trong PTD, các học viên và công dân địa phương (ví dụ, nông dân và các thành viên khác trong làng) tham gia tích cực vào quá trình ra quyết định trong tất cả các giai đoạn phát triển và triển khai công nghệ mà họ sẽ sử dụng. Cách tiếp cận này là một sự khởi đầu rõ rệt từ quá trình hướng nhà nghiên cứu từ trên xuống, vốn là tiêu chuẩn trong công việc nghiên cứu và phát triển nông nghiệp trước năm 1980.

Cuộc cách mạng xanh trong thập niên 1960 và 70 đã cải thiện đáng kể năng suất nông nghiệp ở nhiều nước đang phát triển và giúp cứu nhiều người khỏi suy dinh dưỡng và chết đói. Tuy nhiên, những điều tuyệt vời đó vẫn tồn tại một số thách thức đối với nông nghiệp và phát triển. Trong số những thách thức này là cần thúc đẩy phân phối công bằng lợi ích của sản xuất nông nghiệp, quản lý tốt hơn các nguồn tài nguyên thiên nhiên hỗ trợ nông nghiệp và tăng cường khả năng của các cộng đồng nông nghiệp địa phương để cải thiện phương pháp của họ.

Giải quyết những thách thức như vậy đòi hỏi một sự thay đổi tập trung từ việc đơn giản là tăng sản xuất nông nghiệp sang xem xét rộng hơn về cách cộng đồng hoạt động và cách mọi người phản ứng tốt nhất với thay đổi. Trong nghiên cứu và phát triển PTD được coi là một quá trình học hỏi liên tục liên quan đến người dùng cuối của công nghệ mới, chứ không phải là một hệ thống từ trên xuống, trong đó công nghệ hiện đại được phát triển ở một địa điểm (thường là trong thế giới công nghiệp hóa) và sau đó đơn giản được chuyển đến cuối người dùng (thường ở các nước đang phát triển).