Chủ YếU sức khỏe & thuốc

E. Mavis Hetherington Nhà tâm lý học phát triển sinh ra ở Canada

E. Mavis Hetherington Nhà tâm lý học phát triển sinh ra ở Canada
E. Mavis Hetherington Nhà tâm lý học phát triển sinh ra ở Canada
Anonim

E. Mavis Hetherington, đầy đủ Eileen Mavis Hetherington, tên gốc Eileen Mavis Plenderleith, (sinh ngày 27 tháng 11 năm 1926, British Columbia, Canada), nhà tâm lý học phát triển sinh ra ở Canada nổi tiếng với những tác động của việc ly dị và tái hôn. Cô cũng có những đóng góp đáng kể cho nghiên cứu về tâm lý học thời thơ ấu, phát triển tính cách và xã hội, và căng thẳng và đối phó.

Khám phá

100 phụ nữ Trailblazers

Gặp gỡ những người phụ nữ phi thường dám đưa vấn đề bình đẳng giới và các vấn đề khác lên hàng đầu. Từ vượt qua áp bức, phá vỡ các quy tắc, tái cấu trúc thế giới hoặc tiến hành một cuộc nổi loạn, những người phụ nữ của lịch sử này có một câu chuyện để kể.

Cô đã nhận bằng cử nhân tiếng Anh và tâm lý học (1947) và bằng thạc sĩ tâm lý học (1948) từ Đại học British Columbia. Sau đó, cô học tại Đại học California, Berkeley, nơi cô có bằng tiến sĩ. trong ngành tâm lý học vào năm 1958. Kết hôn với John Hetherington, một luật sư và học giả pháp lý, sau đó cô đã giảng dạy tại Đại học Rutgers (1958, 60), Đại học Wisconsin (1960, 7070), và Đại học Virginia tại Charlottesville (1970., nơi cô là giáo sư tâm lý học James M. Page từ năm 1976. Cô đã nghỉ hưu với tư cách là giáo sư danh dự năm 1999.

Hetherington bắt đầu sự nghiệp nghiên cứu của mình bằng cách nghiên cứu định kiến ​​về vai trò giới tính trong các gia đình và ghi lại sự ảnh hưởng của những người cha đối với con cái họ. Công việc thứ hai lần lượt khiến cô phải điều tra những ảnh hưởng của những người cha vắng mặt. Năm 1972, cô và các đồng nghiệp của mình đã thực hiện Nghiên cứu ly hôn theo chiều dọc Virginia 20 năm, cuối cùng kết luận rằng ly hôn, mặc dù chắc chắn có hại cho trẻ em, không tàn phá như họ như hầu hết các nhà lý thuyết tâm lý đã nghĩ. Nghiên cứu đó và các nghiên cứu dài hạn khác đã được thảo luận trong cuốn sách For Better or Worse: Recoridered (đồng tác giả với John Kelly) năm 2002, cho rằng trẻ em trong gia đình ly dị và dì ghẻ có thể tiếp tục hoạt động trong phạm vi bình thường.

Hetherington là người nhận được nhiều danh hiệu và giải thưởng cho cả giảng dạy và học bổng, bao gồm cả Giải thưởng của Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ về Đóng góp Khoa học Xuất sắc (2004).